4.2重塑组织体系-企业组织体系再造的手段一

第三章  管理病痛根本解：重塑组织体系

第二节         企业组织体系再造的手段

老板须知：企业组织体系再造的手段

◆量身定制建立适合企业的学习型组织形式

◆基于学习型组织的执行力提升

◆以生命体组织的理想方式创造企业再生力量

【透明化解读】

现在的市场竞争的规律不仅是“大鱼吃小鱼”，而且是“快鱼吃慢鱼”，以快制动，只有比别人变化得快、变化得早、变化得好的企业，才能在竞争中取胜。那么，怎样才能比别人变得更快，变化得早，变化得好呢？从根本上来说是要比别人更早地改变企业的组织形式。

一．量身定制建立适合企业的学习型组织形式

学习型组织（Learning Organization）是由美国学者彼得·圣吉（Peter M. Senge）在《第五项修炼》（The Fifth Discipline）一书中提出此管理观念，是为企业管理量身定制的，其涵义当面临变迁剧烈的外在环境时，组织应力求精简、扁平化、弹性响应、终身学习、不断自我组织再造，以维持竞争力。

企业学习内容可以概括为：

即使获得相同的信息，今天也会做出比昨天更好的经营决策，采取成功率更高的行动；不断改进收集经营所需信息的方法以及分析运用这些信息的方法等；不仅是经营者和少数优秀职员,而且企业组织内部的每一位成员都能充分运用成功率较高的决策和方法；学习成果共享。

学习型组织的学习一方面是为了求得企业的生存与发展，使企业组织具备不断变革与改进的能力，提高企业组织的竞争力；另一方面学习又是为了实现个人与工作的真正融合，使人们在组织内由工作而体会生命的意义。

21世纪学习型组织与20世纪组织的比较表

【管理课堂】

学习型组织应包括五项要素，如图：

1．以加强员工自我超越意识为组织精神基础

自我超越指的是学习不断认识并加深个人的真正愿望，集中精力培养耐心，并客观地观察现实，了解目前的真实情况。其精义便是学习如何在生命中产生和延续创造性张力；自我超越是学习型组织的精神基础。精熟“自我超越”的人，能够不断实现自己内心深处最想实现的愿望。

“自我超越”告诉我们，人生没有终极目标，惟有“不断进步”才是追求的目标。人要学会“改善”，要学会做到最好，即是不断超越自己，在创造中享受生活和生命，享受精神的快乐。要做到“自我超越”首先是要确立个人愿望，找到自己目标与现实间的距离，激励创造的动力；其次，是通过坚持不懈的学习，知道自己的不足，培养自己的能力，为实现自己的愿望服务。

实现“自我超越”可以让人们清楚所处环境、当前形势，了解理想与现实的距离，并能够把不利因素转化为前进动力，利用机会，而不是抗拒这些力量。自我超越能够激发员工个人对生命崇高意义的追求，对于提高企业与团队的凝聚力有极大的推动作用。

组织整体对于学习的意愿与能力，根植于个别成员对于学习的意愿与能力。在这里，必须强调个人内心深处的真正意愿是一个不断认清客观现实，逐渐培养廓清的过程。

2．以改变员工心智模式为组织的行为基础

组织的障碍，多来自于个人的旧思维，例如固执已见、本位主义，唯有透过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新。

心智模式是看待旧事物形成的特定的思维定势，影响我们认知的方式，在知识经济时代，它会影响我们对新事物的看法，因此要改善我们的心智模式。